Agradecimiento; i

Introducción; iii

Resumen y palabras clave; v

Tabla de contenido; vii

Fundamentación; 1

Acerca del instrumento original; 7

Proceso de creación del D-RECT; 5

Resultados en la elaboración del D-RECT definitivo original; 9

Conclusiones del estudio original; 10

Fortalezas y debilidades; 10

Implicaciones en educación y futuras investigaciones; 11

Objeticos generales del estudio; 12

Objetivos específicos; 12

Materiales y métidos; 12

Objetivo 1- Lograr una versión válida del instrumento en español; 13

Objetivo 2- Obtención de evidencias de validez y confiabilidad; 13

1. Evidencia basada en el Contenido del test; 14

2. Evidencia basada en el Proceso de Respuesta; 14

3. Evidencia basada en la estructura interna del test y confiabilidad; 15

- Características del instrumento; 15

- Determinación del tamaño muestral; 16

- Administración del test definitivo; 16

- Pruebas estadísticas; 16

- Aval Institucional; 18

- Conflictos de intereses; 18

Resultados; 19

I. Objetivo 1: Obtener una versión válida del D-RECT en español; 19

- Traducción Directa; 19

- Traducción inversa o Retrotraducción (del español al inglés); 19

II. Objetivo 2: Obtención de evidencia sobre validez y confiabilidad; 20

1- Evidencia para la validez de contenido; 20

2- Evidencia del proceso de respuesta; 20

- Pre testeo sobre grupo piloto; 20

- Administración del cuestionario a los residentes; 21

- Resguardo del anonimato; 21

3- Evidencia sobre estructura interna y confiabilidad; 22

- Análisis Factorial Exploratorio; 22

- Consistencia Interna- Cálculo del coeficiente Alfa de Cronbach; 23

- Análisis Factorial Confirmatorio; 23

- Generalizabilidad; 29

Discusión; 31

Conclusiones; 50

- Limitaciones; 50

- Implicaciones educativas y sanitarias futuras; 51

Anexos; ix

Bibliografía; xxxiii

Curriculum vitae del autor; xli