Introducción: El suicidio en la población con trastornos del espectro esquizofrénico constituye una de las principales causas de muerte asociada a la enfermedad. La esquizofrenia se relaciona con alteraciones que afectan las habilidades de Teoría de la mente. Son pocos los estudios que vinculan los déficits en este dominio con la conducta suicida.

Objetivos: El objetivo de este trabajo fue explorar características demográficas, de sintomatología psicótica, en cognición general y en pruebas de Teoría de la mente en pacientes con historia de intentos autolíticos (PHIA) y sin ella.

Método: Se realizó un estudio exploratorio transversal de serie de casos en una muestra de PHIA y sin PHIA. Se recabó información acerca de variables sociodemográficas, de tratamiento, psicopatológicas y de Teoría de la mente.

Resultados: Todos los pacientes mostraron dificultades en los dominios evaluados. Al explorar la relación entre tareas de comprensión de ironías y sintomatología psicótica se observó una correlación significativa con la gravedad de los síntomas positivos. Al estudiar el rendimiento de manera separada en función de la conducta suicida, se observaron diferencias en el rendimiento de una tarea de mentalización de segundo orden y el reconocimiento de fallos en situaciones sociales.

Conclusiones: Los pacientes esquizofrénicos con PHIA y sin PHIA presentan un bajo rendimiento en tareas de cognición social. El déficit en la cognición social podría vincularse a un incremento al riesgo suicida debido al mal funcionamiento interpersonal y el aislamiento que conlleva. La evaluación de la cognición social debe ser considerada junto a otros factores de riesgo conocidos.

Palabras Clave del Autor: Trastorno Esquizofrénico; Conducta Suicida; Cognición Social; Procesamiento Emocional; Teoría de la Mente; Pragmática del lenguaje